понедельник, 22 апреля 2013 г.

Для моих пятиклассников самой интересной работой оказалась создание презентаций. Каждый из них увидел свой Санкт - Петербург и смог поделиться с одноклассниками своими предпочтениями, рассказать об истории одного их любимых мест в нашем городе.
Шкала времени. Петергоф
Шкала времени СПб от основания до наших дней
Как строился Калининский район
СПб - город музей

суббота, 13 апреля 2013 г.

Обучение по курсу "Технология и местное сообщество" подходит к концу. Были трудности, иногда не понимание  со стороны родителей и со стороны детей. Мы это понемногу преодолевали. Последние работы были интересны и самим ребятам и их одноклассникам.  Еще будет самая сложная и самая интересная часть - создание проекта. Многое в этой работе удивляет моих пятиклашек: и то что нужно узнать мнение жителей микрорайона о проблеме над которой они собираются работать, и то что проект должен быть реализован, и то что реализовывать нужно будет проект им самим. Проявились детские страхи и не уверенность. "Разве взрослые будут слушать детей???" Это был главный вопрос при планировании реализации проекта. Теперь наступит ответственность взрослых (и моя  в частности), что бы ответ на этот вопрос был утвердительным. Ведь от поведения взрослых зависит - будет ли это единственный проект в жизни моих учеников, который так и не был реализован, или это будет старт для новых, интересных, креативных работ.